Trigonometri : Aplikasi Perbandingan Trigonometri

Kali ini saya akan membahas tentang pembelajaran di luar kelas kaitannya dengan materi trigonometri. Yang paling mudah kita ambil untuk pembelajaran yang kaitannya dengan kehidupan sehari-hari adalah tentang menghitung tinggi suatu gedung sekolah atau tiang bendera dengan menggunakan perbandingan trigonometri. Pertama-tama kita harus membuat alat ukurnya terlebih dahulu yaitu klinometer sederhana. Jika biasanya klinometer yang kita pakai menggunakan jangka, maka kali ini saya akan membuat klinometer dengan alat yang lebih sederhana dan mudah didapatkan yaitu kertas. Berikut uraian pembuatan alat klinometer sederhana tersebut:

1. Ambil sebuah kertas yang sedikit keras atau kuat. lipat menjadi segi empat. Lalu lipat kembali menjadi bentuk segitiga. Kemudian rekatkan ujung-ujung kertas sehingga menjadi bentuk segitiga siku-siku sama kaki. 

2. Rekatkan sedotan disisi yang paling panjang pada segitiga. Atur sedotan sedikit agak panjang pada bagian bawah. 

3. Lubangi ujung Klinometer pada bagian atas. Lalu masukan benang ke dalam lubang dan ikat benang. Setelah itu beri pemberat pada bangian bawah benang sehingga menjadi sebuah bandul. 

4. Klinometer sudah siap untuk digunakan. Lihat ujung objek atau bangunan dengan menggunakan klinomneter sederhana tersebut. Arahkan klinometer sampai terlihat ujung bangunan dari ujung sedotan yang terdapat bandul (bisa maju atau mundur). Bandul menjadi indikator ketepatan ukuran dengan posisi kita. Jika bandul sudah tegak lurus artinya tidak miring-miring. Maka posisi berdiri kita sudah tepat dan tidak boleh berpindah-pindah lagi.

5. Seperti segitiga kecil yang kita buat segitiga besar juga membentuk segitiga siku-siku sama kaki dengan dua sudut 45 derajat dan satu sudut 90 derajat. Yang artinya jarak si pengamat ke objek sama panjang dengan tinggi objek yang diamati. 

6. Setelah kita mendapatkan posisi yang tepat. Maka hitung jarak dari posisi tersebut sampai ke objek yang kita ukur (bisa manggunakan meteran atau menggukana langkah kaki kemudian kalikan dengan ukuran sepatu yang digunakan). Setelah memperoleh ukuran yang tepat kurangi ukuran tersebut dengan tinggi badan si pengamat. Hasil perhitungan tersebut merupakan tinggi objek yang kita amati. 

Demikianlah pembelajaran mengenai perbandingan trigonometri yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari. Semoga bermanfaat.